Estrategias para combatir el acoso escolar

por que a mi bullying

Bullying. ¿Por qué a mí?
Montse Domènech
Libros Cúpula, 2018

Montse Domènech ha tratado en su consulta el sufrimiento psicológico y los problemas personales que los niños y las niñas tienen a raíz del acoso escolar. Por eso decidió plasmar en este libro sus historias, para enfrentarnos con esta realidad y enseñarnos el camino a seguir para ayudarlos.

Escrito por: Meritxell Vilanova

Todas las historias que nos presenta a modo de ejemplo son reales, a pesar de que los nombres y las circunstancias se han modificado porque no se reconozca las víctimas. ¿Por qué a mí? es la pregunta más cuestionada por niños/as y adolescentes que sufren bullying. En el libro se explica que las víctimas de acoso a menudo tienen unos rasgos diferenciales que las personas de su alrededor perciben como "debilidades" y las utilizan para marginarlas. Nos proporciona algunas herramientas para que los niños y las niñas recuperen un equilibrio emocional que les permita volver a tener el control de la situación ante las personas que quieren hacerles daño.

 

Domènech hace una extensa radiografía del bullying y del ciberbullying desde varios ámbitos. Encontraremos listas de alerta y tests para que los padres y las madres puedan detectar si su hijo o su hija puede estar sufriendo acoso, o para ver si responde a algún tipo de perfil de acosador o acosadora. A propósito de esto último, se puede poner a prueba los/las adolescentes con un cuestionario pensado para que hagan autoanálisis y se enfrenten con su conducta: por ejemplo, si han hecho bromas a otros para hacerles enfadar, si han hecho bromas o han amenazado alguien.

 

A nivel escolar se propone un test básico para detectar de manera precoz casos de bullying en el aula, de forma que se pueda dar una respuesta rápida. También propone una serie de ejercicios para realizar en la clase, con dinámicas que tienen que permitir al alumnado desarrollar la empatía necesaria para evitar las actitudes y los comportamientos que puedan derivar en acoso.

 

A pesar de la necesidad de mantener los casos expuestos en el anonimato, Domènech también hace una compilación de casos de acoso escolar que han tenido repercusión mediática, porque el objetivo es poner el foco sobre esta realidad que afecta niños/as y adolescentes, obtener respuestas y evitar que siga pasando en un futuro.

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