Érase una vez…

Os presentamos una recopilación de los mejores cuentos y cómics para explicar la salud mental a los más pequeños de la casa y para los que ya no son tan pequeños.

 

Texto: Beatriz Castillo

 

Muchas veces cuesta encontrar aquellas palabras o ejemplos que nos pueden ayudar a explicar a los niños que en casa hay una persona muy próxima a ellos que está sufriendo un trastorno mental. Por otro lado, los que ya no son tan niños, saben perfectamente lo que ya está pasando pero tienen miedo e inquietudes porque es un terreno nuevo que aún no han pisado. Utilizar los cuentos y cómics puede convertirse en una herramienta sencilla y accesible para los padres para encontrar respuesta a las preguntas que pasan por la cabeza de os niños o adolescentes.


Cuentos para los más pequeños
Dídac Micaló es el escritor del cuento ‘Los martes, mi tío y los extraterrestres’, junto con Roger Ballabrera, el ilustrador, han creado un libro donde explican el trastorno bipolar pero sin nombrarlo explícitamente en ningún momento. La historia dice que es como “si un día vivieses como si fuera tu cumpleaños y otros días como si te cortaran las uñas de los pies, cosa que no gusta nada a los niños”, explica Micaló.

 

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El cuento narra la historia de un niño que va cada martes a visitar a su tio que tiene un trastorno bipolar. Juega a las bromas imaginarias “como imaginarse que estás en un rio que es de chocolate, o que la nieve es de nata y la fruta de los árboles está confitada”, ilustra Ballabrera.


El cuento salió a la luz gracias al ‘Premio Cuentos de emociones: si me conoces me entiendes’ 2010 de la asociación Bipolares de Cataluña, y lo recomiendan a niños que tengan a partir de cinco años. Ahora vuelven a sacar una nueva edición para ceder a los colegios y utilizar esta historia para ir a los centros a explicar qué son los trastornos mentales.


Saber explicar que la culpa de la aparición del trastorno mental no es de nadie y que esto que le pasa al padre, la madre o el hermano no es contagioso es lo que también hace el cuento ‘El abrigo verde de Fufú’ (Ed. AstraZeneca).


Aquí los protagonistas son una familia de zorros. El padre zorro comienza a tener unos comportamientos extraños y sale al jardín con un abrigo verde muy feo y una bolsa de la compra en la cabeza. Fufú, el hijo, decide inventarse un padre nuevo mientras lo van a visitar al hospital. El libro, que se recomienda para edades prescolares, es un material que a menudo utiliza FEAFES para la sensibilización.

 

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Cuentos para los que preguntan por qué
Llega una edad donde los niños y niñas dejan de aceptar las explicaciones que les pueden dar los adultos y comienzan a preguntar “por qué”. Cuando se trata de los trastornos mentales a veces ni los propios adultos saben encontrar una respuesta que parezca razonable a ojos de un pequeño.


“Papá nos explicó que la psicosis significa que tienes pensamientos desordenados, te vuelves raro y puedes escuchar cosas que no están pasando en la realidad”, así define el padre de Mía, la protagonista de ‘El papá de Mía está raro’, la enfermedad que le han diagnosticado y que hace que esté ingresado en un hospital. Este libro llega desde Finlandia y está editado por la Asociación Nacional de la Familia que promueve la Salud Mental. Recomendado para niños a partir de 12 años, quiere explicar que aunque el padre de Mía está enfermo, ella puede continuar haciendo su vida y divirtiéndose.


‘La madre de Mark está deprimida’ es de la misma colección y con muchas preguntas que plantea el protagonista, Mark: “¿He hecho algo malo para que mamá esté enfadado conmigo?, ¿tendría que preguntarle a mamá por qué está enfadada conmigo?, ¿por qué mamá siempre está cansada?, si está enferma, ¿dónde le duele?, ¿ya no me quiere mamá?”. Preguntas que surgen por la depresión que sufre la madre de Mark.

 

 

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Y para cuando las preguntas ya son demasiado complicadas, se puede recorrer a la guía-cómic ‘No estás solo’, recomendada de 6 a 12 años pero que utiliza unos escenarios y vocabulario que quizá cuesta entender a un niño de 6 años. Aunque sea en blanco y negro, responde a preguntas como: “¿Mejorará papá?, ¿qué puedo decir en el colegio?, ¿por qué papá actúa de esta forma?, ¿cómo puedo demostrar a papá que le quiero?, ¿qué pasa si papá se vuelve a poner enfermo?, o ¿con quién puedo hablar de este tema?”. Preguntas y respuestas que ayudan a entender qué pasa por la cabeza de un niño y cómo lo puede explicar un adulto.


Historias para los que ya no son niños
‘Max y su sombra’ (Ed. Proteus) es una cuento de José Luis Regojo, profesor de adolescentes, y que reivindica la lectura de cuentos en edad adulta. Tiene muy claro que la historia que explica acompañada con las ilustraciones de Laura Borràs que hacen que la muerte sea mucho más cálida, tiene una interpretación muy diferente si la lectura se hace acompañando el adulto al pequeño. “Si la lectura se hace con los padres, sirve para hablar de temas que normalmente no se hablan como la muerte, la depresión infantil o el suicidio”.


Si una cosa tiene de diferente esta historia de las otras es que en la historia el afectado es el niño. José Luis ha tenido tiempo de saber cómo ha recibido el libro diferentes colectivos, “una escuela lo ha utilizado para niños de 5 y 10 años y las profesoras lo que dicen es que tenían ellas más miedo que los niños para tratar estos temas”. Max, el protagonista, descubre que tiene una sombra que le persigue a todas partes. Esta sombra es la muerte y Max habla y comparte silencio con ella hasta que toma una decisión, “una decisión muy sujeta a interpretaciones”, dice Regojo.

 

 

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Este libro nació después de que un amigo de José Luis se suicidara y recibiera una llamada de la hermana de aquel hombre para preguntarle cómo podía explicar a sus hijos lo que había pasado. También recibió un mensaje de una mujer a la que su marido se suicidó “y decidió adquirir el libro para explicar a su hijo cuando sea mayor cómo murió su padre”, o la matanza de Newton (Estados Unidos), continua, “donde había una familia catalana y el tío de los niños les envió el cuento porque fueron de los niños que estuvieron encerrados en clase hasta que el chico paró de disparar y matar”.


Guillermo Carandini es dibujante y guionista y ha decidido hacerse autoeditor a través del género autobiográfico. El cómic ‘El día de la victoria’ explica la historia del padre de Guillermo, un hombre que sufrió un trastorno bipolar y que los últimos años de su vida los pasó en Perú, antes de volver a Barcelona.


“El cómic es un relato de ese viaje que hice, de la visita a los sitios donde estuvo mi padre y conociendo a las personas que conoció él”, explica Carandini. Cree que el cómic da la posibilidad de entender el trastorno bipolar y de dar un toque de atención a la sociedad para explicar que los familiares también viven el trastorno mental. Considera que es un cómic destinado a una edad más adulta porque no entra en la categoría de aventuras ni fantásticas.

 

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Guillermo está contento porque ha podido tirar un proyecto de crowdfunding hacia delante con más de 100 mecenas y 6.176 euros. Ahora comenzará su distribución en el Salón del Cómic de Barcelona i por diferentes tiendas de Madrid y Barcelona.


‘Una historia sobre Luis’ es el cómic que creó el Proyecto Chamberlin y está indicado para jóvenes de 12 a 16 años pero su autor y director del proyecto, José Colis, dice que “ha sido y es de gran ayuda para los padres porque lucha para quitar esa incertidumbre que tienen”.


Es un cómic que envían gratuitamente a los colegios, centros o cualquier persona que esté interesada en poder leerlo y va acompañado de material complementario que se encuentra en la web para explicar el por qué, cómo y qué hacer con la esquizofrenia, el trastorno mental que sufre el protagonista, pero también para escuchar la música que le gusta a Luis, material de trabajo o la versión en inglés. “Es un cómic que hemos enviado a Argentina, México y Costa Rica”, explica Colis.

 

Una historia sobre Luis


Fichas pedagógicas
La mayoría de cuentos y cómic que tratan la temática de la salud mental acompañan a la historia una ficha pedagógica que sirve de orientación para adultos que compartirán aquella lectura con el niño. “Los niños precisan mantener una relación de confianza con personas adultas de referencia que les sepan hablar, en la medida de lo posible, de una forma clara y abierta”, queda escrito en la ficha del libro ‘Fufú y el abrigo verde’. Saber que se les quiere, que son aceptados, y que tendrán apoyo, son los consejos principales que dan este tipo de fichas situadas al final de la lectura aunque nunca pueden substituir a la ayuda de un profesional de la salud mental.

 

Comentarios   

0 #3 Olga 12-03-2020 15:07
Una fuente maravillosa y muy útil. Muchas gracias :)
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0 #2 Nuria 21-06-2018 09:43
Impresionante regalo que me hacéis a estas horas de la mañana. Solo puedo decir GRACIAS!
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0 #1 Barbver Fernandez 06-09-2014 08:09
Me ha encantado la selección y los temas tratados en ella
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